Passend Onderwijs
Gecombineerd met de wettelijke kaders van passend onderwijs betekent dit voor ons dat we elke leerling in zijn totaliteit zien. Dit betekent niet dat we individueel onderwijs bieden; op basis van de onderwijsbehoeftes worden leerlingen geclusterd in instructiegroepen. In een groep wordt dus op verschillende niveaus les wordt gegeven, soms ook groep doorbroken. De meeste leerlingen profiteren voldoende van het aanbod in de klas. Er zijn ook kinderen die bij het verwerven van de basisvaardigheden meer tijd nodig hebben of een andere aanpassing van het aanbod. Aanpassen van het lesaanbod gaat altijd in overleg met de leerkracht, de ouders, de intern begeleider en soms een externe expert.
